Menos nacimientos, menos alumnos y una excepción que revoluciona la educación española

España pierde alumnado en las enseñanzas no universitarias, aunque la FP supera los 1,2 millones de estudiantes y aumenta el número de docentes

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Menos nacimientos, menos alumnos y una excepción que revoluciona la educación española
Aula.
El autor esTeresa Sánchez
Teresa Sánchez
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La educación española continúa adaptándose a un cambio demográfico que ya se refleja con claridad en las aulas. El descenso de los nacimientos ha vuelto a reducir el número de estudiantes en las enseñanzas no universitarias, una tendencia que contrasta con el crecimiento constante de la Formación Profesional, que alcanza su mejor dato histórico y se consolida como una de las grandes apuestas del sistema educativo.

Según los datos publicados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, el curso 2025-2026 cuenta con 8.249.174 alumnos, un 0,8 % menos que el año anterior. La disminución responde principalmente a la menor población en edad escolar, una realidad que ya afecta de forma evidente a las primeras etapas educativas.

El descenso es especialmente significativo en el segundo ciclo de Educación Infantil, donde estudian los niños de entre tres y seis años. Los expertos llevan tiempo advirtiendo de este fenómeno como consecuencia directa de la caída de la natalidad registrada durante la última década, una evolución que, previsiblemente, seguirá trasladándose de forma progresiva a Primaria y Secundaria en los próximos años.

Frente a esa tendencia, la Formación Profesional continúa ganando protagonismo. Este curso supera por primera vez la barrera de 1,2 millones de estudiantes, tras incorporar cerca de 30.000 nuevos alumnos. El mayor crecimiento se registra en los ciclos de Grado Superior, que experimentan un incremento del 17,5 %, confirmando el creciente interés por una formación orientada al empleo y a la especialización profesional.

También aumenta la escolarización en la etapa de 0 a 3 años. Actualmente 491.811 menores de hasta dos años acuden a escuelas infantiles, lo que refleja una demanda creciente de este servicio educativo pese a la disminución general del número de nacimientos.

Otro de los efectos del cambio demográfico es la reducción del tamaño medio de las clases. En la mayoría de las etapas educativas disminuye el número de alumnos por aula, una circunstancia que facilita los desdobles y una atención más personalizada. En Primaria la media se sitúa en 20,3 estudiantes por clase, mientras que en la ESO alcanza los 24,3 y en Bachillerato los 25,5. En la Formación Profesional, donde la oferta continúa ampliándose, la ratio baja hasta los 16,9 alumnos por grupo.

Paralelamente, el sistema educativo sigue incorporando profesorado. Durante el último curso se han sumado 8.815 docentes, elevando la plantilla total hasta 806.178 profesores. El crecimiento se concentra en la enseñanza pública, que incorpora 9.490 nuevos profesionales, mientras que los centros privados y concertados reducen ligeramente su número de docentes.

Los datos del Ministerio muestran además que el alumnado extranjero mantiene una tendencia al alza. Actualmente 1.175.063 estudiantes proceden de otros países, lo que representa ya el 13,5 % del total de los escolares matriculados en España. Comunidades como la Comunidad Valenciana, Baleares, La Rioja, Aragón y Cataluña concentran los mayores porcentajes.

Pese al incremento del profesorado, distintos expertos recuerdan que uno de los principales desafíos del sistema educativo sigue siendo la elevada temporalidad. La interinidad continúa afectando a una parte importante de las plantillas, especialmente en los centros con mayor presencia de alumnado vulnerable, una situación que, según diversos análisis, puede repercutir en la estabilidad de los equipos docentes y en la igualdad de oportunidades entre estudiantes.

Con menos nacimientos, más alumnado en Formación Profesional y un profesorado que sigue creciendo, el mapa educativo español entra en una nueva etapa marcada por la necesidad de adaptar recursos, plantillas y oferta formativa a una realidad demográfica muy diferente a la de hace apenas una década.

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