Una comisión de expertos de la Consejería de Educación ha certificado a 566 centros docentes, por lo que han logrado la acreditación 'CoDiCe TIC' para convertirse en centros referentes para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza, tanto en los aspectos organizativos como en los pedagógicos.

Por niveles, cinco cuentan con el nivel 1-Inicial; 40 han obtenido el nivel 2-Básico, 198 se encuentran en el nivel 3-Medio, 219 centros poseen el nivel 4-Avanzado y un total de 104 se sitúa en el nivel 5-Excelente y, por tanto, son centros referentes en su integración de las TIC para la Comunidad.

La certificación de estos niveles tendrá una vigencia de dos años, durante los que la comisión de acreditación comprobará que los centros participantes se mantienen en los mismos parámetros. Para renovar la acreditación u obtenerla con un nivel superior, los centros deberán participar en próximas convocatorias.

Los 566 centros educativos de Castilla y León certificados se comprometen a participar en actividades específicas de formación del profesorado diseñadas por la Consejería de Educación, desde la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, acciones de dinamización y procesos de evaluación y seguimiento. Además, los 104 centros certificados con el nivel 5-Excelente serán pioneros en la experimentación de nuevos recursos, investigación y metodología de la aplicación de la tecnología en el aula y la elaboración de materiales multimedia.

Actualmente, en Castilla y León hay 912 centros que cuentan con la certificación TIC. Del nivel 5-Excelente, hay 190 centros; de nivel 4, 353; de nivel 3, 309; de nivel 2, 55 centros; y de nivel 1, cinco.

El proceso, denominado acreditación 'CoDiCe TIC', comienza con una autoevaluación realizada por cada centro a través de una herramienta online a la que se accede desde el Portal de Educación. Después, una comisión de expertos ha comprobado esas informaciones realizando visitas a los centros -presenciales o por videoconferencia-. Así, han podido conocer la aplicación de las TIC en las ocho áreas que se evalúan como 'Gestión, organización y liderazgo', 'Procesos de enseñanza y aprendizaje', 'Formación y desarrollo profesional', 'Procesos de evaluación', 'Contenidos y currículos', 'Colaboración, trabajo en red e interacción social', 'Infraestructura' y 'Seguridad y confianza digital'.