Un aula pionera en la Universidad para transformar la forma de enseñar y aprender

La Facultad de Educación de Palencia quiere convertir el nuevo espacio flexible en un referente de innovación docente

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Un aula pionera en la Universidad para transformar la forma de enseñar y aprender
Imagen de la inauguración del aula. Foto: Adrián Gil Bregón
El autor esXavi Ramos Pozo
Xavi Ramos Pozo
Lectura estimada: 2 min.
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La Universidad de Valladolid ha inaugurado este lunes en la Facultad de Educación de Palencia un aula pionera en el ámbito universitario de Castilla y León concebida para impulsar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje más participativas, dinámicas y colaborativas.

El nuevo espacio, denominado Espacios Flexibles de Formación y Aprendizaje (EFFA), está ubicado en el Campus de La Yutera y nace con el objetivo de transformar el modelo tradicional de aula mediante un entorno adaptable que favorezca la innovación educativa y nuevas metodologías docentes.

Durante el acto de inauguración, el rector de la UVa, Antonio Largo, ha destacado que el aula "no es solo un espacio, sino un concepto, un proyecto y una ventana abierta al futuro" de la formación del profesorado y de la innovación universitaria.

Largo ha resaltado además la colaboración entre la Universidad y la Dirección Provincial de Educación para sacar adelante una iniciativa inspirada en el modelo de aulas flexibles impulsado ya en distintos centros educativos de Castilla y León.

Por su parte, la decana de la Facultad de Educación, Sonia Ortega, ha explicado que el objetivo es que este espacio actúe como "un aula motor" dentro de la facultad y del campus, además de fortalecer la relación con centros educativos y entidades sociales.

Según ha señalado, el nuevo entorno permitirá desarrollar metodologías mucho más colaborativas y activas, favoreciendo que el alumnado construya el conocimiento "de una forma compartida y participativa".

La directora provincial de Educación, María Pilar Alonso, ha destacado también que estos espacios ayudan a entender el aprendizaje desde una nueva perspectiva, en la que no solo importa qué se estudia o cómo se estudia, sino también el lugar en el que se aprende.

El aula incorpora diferentes zonas de trabajo y espacios móviles pensados para favorecer exposiciones, dinámicas colaborativas, investigación, creatividad y trabajo individual o en grupo, alejándose de la disposición tradicional de pupitres y clases magistrales.

La Facultad de Educación de Palencia aspira además a convertir este proyecto en un referente de innovación educativa tanto dentro de la Universidad de Valladolid como en el ámbito autonómico y nacional.

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